在救护车里的7分钟31秒

我去拜访一个想要学习讲故事的家庭。汤姆和以斯帖有三个七岁，五岁和两岁的孩子。因此，我决定选择一个孩子们能够了解并尽可能可以更多参与的故事。我知道七岁的孩子可以参加，但却不能肯定五岁的男孩是否也能投入参与。

我选择“盲人巴底买的故事”并讲了三次。第一次只是直接讲故事。第二次，我用“带领方式” 讲故事（就是留下空白让他们填写或问问题，例如“发生了什么事？是谁说了些什么？…）。最后一次七岁的孩子志愿讲故事，并在一些帮助下他讲得很好。

然后我拿出六张讨论卡来和他们玩讨论“游戏” 。五岁的孩子参加了1-4的问题后就走开了。我真正的目的是要训练家长。

四天后以斯帖写道：

“当天晚上在睡觉前，我叫我五岁的孩子讲故事给他两岁的妹妹听。他讲得很好，妹妹说，“要更多，更多。 ”

第二天，大儿子再次把这故事讲了给他的母亲和弟弟听。他的故事很清晰又准确。

当时汤姆（是医生）需要以救护车护送一位病人到其他的医院。他们在救护车里只有7分31秒！

他告诉病人他已经学会了的巴底买的故事。令他惊讶的是（他对这个故事已经很熟悉了）听者对耶稣能马上医治而愣住了。汤姆因此能够为这个病人祷告。

请为这个家庭祷告，使他们成为周围朋友的“光”，并让你自己也是一样的。